49-67
58-68
95-106
30-44
69-84
opción para el desarrollo público en Esmeraldas-Ecuador
77-89
90-101
123-135
hacia un nuevo modelo de enseñanza pedagógico praxeológico
85-97
50-62
caso de la Institución Educativa Andrés Bello – Sede Laura Vicuña – Cúcuta
174-192
21-38
144-157
revisión documental
113-127
una revisión sistemática
19-34
9-20
83-92
factor de dominación y empoderamiento femenino
una experiencia de endoculturación hacia la soberanía alimentaria
87-96
40-57
apuntes sobre sostenibilidad fuerte y débil, capital manufacturado y natural
131-143
63-72
102-112
70-80
33-46
