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Habilidades blandas en el contexto universitario y laboral
revisión documental

Jenny Andrea Romero González, Irina Nicole Granados, Sandra Lucía López Clavijo, Glenny María González Ruiz

113-127

Las prácticas pedagógicas y profesionales en la educación superior
un escenario de experiencia laboral

Giovanna Yalile García Cardona, Sonia Torres Ladino, Heraldi Fernei Torres Ladino

37-49

Experiencias estéticas de empoderamiento en niños, jóvenes y adultos del Centro de Expresión Cultural de Usme

Laura Nataly García Flórez

21-29

El trabajo infantil como reto de la inclusión educativa desde las representaciones sociales de la escuela:
caso de la Institución Educativa Andrés Bello – Sede Laura Vicuña – Cúcuta

Maritza Acuña Gil

174-192

Educación asistida con perros:
aplicaciones pedagógicas en contextos educativos

María Cristina Correa Duque, Ana María Cárdenas Lozano, Hylary Daniela Rivera Castro, Andrea Cadavid Marín

15-23

Gestión de marca personal en el escenario laboral del teletrabajo

Lorena Aida Benites Valverde, Kelly Estrada Realpe

90-101

Cultura de paz y no violencia
una revisión de la literatura desde la cátedra de la paz

Luis Juan Carlos García Noguera, William Alexander Verdugo Gómez

63-75

El riesgo de la lectura literaria en el aula: abrirse a los mundos que los jóvenes sueñan

María Elena Murillo Sinisterra, Rafael Reyes Galindo

159-170

Anatomía y fisiología desde un ambiente virtual de aprendizaje en la Corporación Universitaria Minuto de Dios –UNIMINUTO Virtual y a Distancia (Anatomy and Physiology from a Virtual Learning Environment at Corporación Universitaria Minuto De Dios

Marcela Puerto Layton

58-69

Formación del sujeto-lector-crítico en los escenarios hipertextuales (Formation of the subject critical reader in the hypertextual scenarios)

José Ignacio Bernal Ceballos, Reina Saldaña Duque

70-80

Benchmarking
análisis comparativo casas juveniles

Sergio Andrés López Martínez, Bohanerges Ferney Córdoba Medina, Hugo Andrés Rubiano Charry

82-98

1 - 11 de 11 elementos

Estrategias y recomendaciones para aumentar la citación y divulgar sus artículos

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Revista Inclusión y Desarrollo

eISSN: 2590-7700 -- ISSN: 2389-7341

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