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De la literatura como una de las disciplinas complejas y de la competencia de los escritores de ficción para instituirse en anfibios culturales

José María Baldoví Giraldo

77-109

Arte rupestre en la ciudad del Varón del Sol. Una estrategia para la divulgación de nuestro patrimonio cultural

María Elena Reyes Mora, Alejandra Triana Díaz

86-91

Educación artística en museos: sinergia entre aula y museo. Actualidad y desafíos en la construcción de una alianza

Natalia Miralles Jara

43-59

Vigostky, las emociones y el arte. Aportes para la educación artística

Julia Margarita Barco

70-77

Hierofonía y cosmología en el arte indígena del Valle de Sibundoy

Óscar Fernando Sánchez Suárez

45-55

Lo sublime en el arte agustiniano

Néstor Peña Guarín

144-153

Cartografía de los múltiples modos de devenir maestro desde la pedagogía

César Augusto Rivillas Molina

46-65

El método de enseñanza

apuntes para una historia no siempre contada

Araceli de Tezanos

25-53

Investigar y educar desde el museo de arte contemporáneo

Juan David Quintero Arbeláez, Carolina Mejía Romero

66-73

Desarrollo del concepto de autonomía en las artes plásticas

Néstor Peña Guarín

58-65

Historiar la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela:

aportes para un estado del arte

Santiago Pérez Tamayo

149-173

Lenguajes experimentales de la representación plástica a través de las nuevas tecnologías

Luis Eduardo Motta

50-57

Aportes a la formación de docentes – mediadores de lectura de Literatura Infantil

Marcelo Emilio Bianchi Bustos

167-184

El papel de la didáctica en la educación artística

Ruth Kathia Castro, Martha Millán, Nubia Rivera Torres, Luis Eduardo Motta

26-39

Tejer, construir y aprender del pasado: relaciones entre la construcción de la conciencia histórica y la formación del profesorado

Paula Tatiana Pantoja Suárez

74-89

Tensiones entre el enfoque educativo STEM y la filosofía escolar

aproximación al estado del arte

Gustavo Adolfo Molina Molina

54-81

Aproximación a los conceptos de arte, tecnología y su integración en STEAM

Jenny Andrea Mancipe Rojas Mancipe Rojas

170-201

Reseña del libro Formación de maestros: epistemes, modalidades y prácticas

Harold Agudelo Gutiérrez, Maria Isabel Palacio Cano

260-265

Danzando en la diversidad: reflexiones sobre la inclusión y pertinencia de la diversidad en la educación dancística y artística

Carolina Caballero Segura

27-51

Cuarenta años del Museo de Arte Contemporáneo conversaciones con Manuel Hernández

Rita Hinojosa

64-69

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