Arjona tierra de amores, de historias y cantadores
101-123
255-265
123-136
85-100
267-275
el doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros
222-246
tensiones entre la modernidad y la contemporaneidad
253-259
107-126
46-65
23-38
157-182
un enfoque alternativo
117-148
106-127
82-107
una revisión bibliográfica de las prácticas de enseñanza (2002-2018)
86-105
247-267
32-40
140-157
A Cuarenta años del Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia
184-199
Acción precipitada o reflexionada
9-31
