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Contar una historia: experimentación audiovisual con preadolescentes para ampliar sus experiencias sensibles
Javier Alexander Medina Hernández, Claudia Solanlle Gordillo Aldana
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Transmetodología: Una experiencia de investigación mediación-acción en aula hacia estrategias de comunicación e intervención social
Diana Esperanza Oliveros, Ramiro Leguízamo Serna
5-20
Usos de las tecnologías de la información en comunicación estratégica para la innovación social
Sonia García Oñate
21-41
Re-apropiación de la palabra desde mujeres rurales en Chiapas como proceso de defensa de la tierra y el territorio
Amaranta Cornejo Hernández
28-41
En época de pandemia: jugar y aprender con Kahoot, Quizziz y Jamboard en el aula de clase o fuera de ella
Carlos Eduardo Castañeda Jerez
383-391
Reflexividad, interseccionalidad y decolonialidad en las películas etnográficas del colectivo Pasolini en Medellín sobre la diáspora negra
Camilo Ernesto Pérez Quintero, César Augusto Tapias Hernández
46-70
Comunicación-educación: etapas y transformaciones ante la pandemia de covid-19 en las universidades nacionales de Argentina
Paula Morabes
253-268
La fotografía, medio para rescatar el valor cultural en los territorios golpeados por el conflicto
Héctor Mauricio Gómez Mora, Arley Loaiza Soto, Blanca Aracely López Rueda
110-126
Comunicación para el cambio social: avances en género, tecnología e innovación social (Marruecos y Túnez)
Lucía Benítez Eyzaguirre
186-202
Procesos fotográficos artesanales: experiencias artísticas y formativas para hacer y pensar en imágenes en la actualidad.
Maria Cristina Miranda da Silva
172-188
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