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Responsabilidad social científica

Juan Gabriel Castañeda Polanco

Cultura en transformación: el consumo teatral, audiovisual, televisivo y de museos en Colombia durante la pandemia por Covid-19

Rosa Alexandra Chaparro Guevara, Yusney Esther Porras Polo, José Vicente Barrera Díaz

99-120

Gamificación, una estrategia didáctica para mejorar la lectura inferencial en una institución educativa de Casanare, Colombia

Alexander Montes Miranda, Dannis Shirley Barrios Valderrama , Mercedes Parra Palacios

72-85

Percepciones de la educación básica en tiempos del covid19

Óscar Lesmes Martínez, Andrea Fernanda Buitrago Roa, Julián Danilo Bedoya Osorio, Miguel Ángel Acosta Velandia

74-86

Implementación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo en la Empresa Industrial Fitness en la Ciudad de Ipiales Departamento de Nariño.

Daniela Villota Arevalo, Diana Alexandra Pabón Rosero, Mary Alejandra Ladino, Laura Daniela Quimbayo

1-9

Gestión educativa de frente a la globalización: reto ante la transformación digital

Catty Orellana Guevara

47-57

Resultados de una encuesta diagnóstica a semilleristas de investigación

Luz Deicy Flórez Espinal, Olga Liliana Gutiérrez Castaño, Jeane Fernanda Gálvez Sabogal

86-104

La investigación como inclusión educativa con sentido social

Jeniffer Yamile Barreto Garzón

90-94

Enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura durante la pandemia del Covid-19: una revisión sistemática de la literatura (2020-2023)

Walter Leonardo Martínez Ruiz

148-166

Análisis de las estrategias de reparación de víctimas del conflicto armado en el Municipio de Soacha

Angie Vanessa Alfonso Beltrán, Cynthia Paola Chaparro Valderrama, Maira Alejandra Guependo Sánchez, Yenny Lucia Rodríguez Beltrán, Lina María Suárez Crispín, Juan Camilo Escandón Díaz

10-18

Una mirada al manejo de residuos sólidos desde la responsabilidad social empresarial

William Orlando Farfán Cuervo, Jennifer León Venegas

54-59

Lideres y organizaciones culturalmente diversas, un desafio para el presente siglo

Marta Gisela Durán Gamba

68-82

Análisis del modelo ecológico de Bronfenbrenner, su aplicación en la percepción del tiempo dentro del aula

Gerardo Romero Montiel

120-133

Los factores socioafectivos y la vinculación familiar en la niñez: un estudio en Cundinamarca

Ginna Katherine Ortiz, Diana Milena Espinosa Molina, Diana Carolina Merchán Morales

167-182

El enfoque praxeológico: lo ético, lo estético y lo político

Fabian Andrey Zarta Rojas

35-46

Autorregulación del aprendizaje: mediador en la adaptación, motivación y permanencia en la educación superior distancia tradicional

María Auxiliadora Molina Acuña, Luis Fernando Fossi Becerra

30-47

Experiencias de docentes durante el confinamiento. Enseñanza remota de emergencia en secundaria

Claudia Ibete Dominguez Galvan, Gabriel Alejandro Álvarez Hernández

211-233

Promoción de salud mental en estudiantes de Nátaga y La Plata Huila

Adriana Carolina Villada Ramírez, Ángela Rocío Galindo Torres, Laura Alejandra Velásquez Sandoval, Laura Lizeth Ramírez Rivera, Laura Valentina Cáceres, María Paula Castillo Medina

20-34

Educar desde la cultura científica: un imperativo para la sociedad del conocimiento

Luis Ernesto Paz Enrique

00-00

Empresa de familia
Gestión y perdurabilidad

Jorge Gamez- Gutierrez

50-73

Aproximaciones al estado actual de las micro y pequeñas empresas del sector turismo desde el análisis de cuatro dimensiones propuestas para un modelo de gestión inteligente y sostenible: caso Sabana Centro

Luz Deicy Flórez Espinal, Olga Liliana Gutiérrez Castaño, Jeane Fernanda Gálvez Sabogal

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