Artículo de Artículos de investigación

Percepciones de la educación básica en tiempos del covid19

Artículo principal

Óscar Lesmes Martínez
https://orcid.org/0000-0002-3304-6254
Andrea Fernanda Buitrago Roa
https://orcid.org/0000-0002-6915-5209
Julián Danilo Bedoya Osorio
https://orcid.org/0000-0003-1393-0402
Miguel Ángel Acosta Velandia
https://orcid.org/0000-0003-2393-0908
Enviado febrero 19, 2021      Publicado febrero 22, 2021

Resumen

El año 2020, ha sido caracterizado por los efectos generados por el nuevo coronavirus, esto ha impactado todas las esferas del ser humano y en especial la educación básica, por tal motivo, este estudio ha buscado conocer las principales actitudes y percepciones de la educación básica en tiempos del covid19. Se realizó un estudio de corte mixto, con la participación de 19040, con criterio de inclusión de estudiantes de primaria, de secundaria, padres de familia, profesores y directivos. Dentro de los principales resultados se destaca cómo ha cambiado la percepción en un antes, durante y un posible después en la nueva normalidad, así mismo, el crecimiento en considerar el modelo de alternancia, mixto e incluso virtual para el futuro de la educación.

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Detalles de artículos

Cómo citar
Lesmes Martínez, Óscar, Buitrago Roa, A., Bedoya Osorio, J., & Acosta Velandia, M. (2021). Percepciones de la educación básica en tiempos del covid19. Revista Perspectivas, (20), 74-86. Recuperado a partir de https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/2536
Sección
Artículos de investigación