¿Qué puede aportar la historia de la tecnología a la educación CTS?

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Publicado: 2010-02-01
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.10.11.2010.32-39

Como Citar

¿Qué puede aportar la historia de la tecnología a la educación CTS?. (2010). Praxis Pedagógica, 10(11), 32-39. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.10.11.2010.32-39
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Biografia do Autor

José Antonio Acevedo Díaz, Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

Inspección de Educación. Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Delegación Provincial de Huelva.

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José Antonio Acevedo Díaz
Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

Resumo

Uno de los múltiples objetivos de la educación tecnológica en el marco CTS es contribuir a la mejora de la comprensión pública de la naturaleza de la tecnología. En el artículo se hace hincapié en las posibilidades que tienela Historiadela Tecnologíaen este tema aclarando e ilustrando las relaciones mutuas entre la sociedad y las innovaciones tecnológicas.

Palavras-chave:
Historia de la tecnología, ciencia, educación, CTS.