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Vol. 10 Núm. 11 (2010): enero-diciembre
Publicado:
2010-01-23
Editorial
Editorial
Equipo Editorial
3-4
PDF
Sin Sección
Entre la apropiación praxeológica y la educación virtual: una cuestión didáctica
Carlos Juliao Vargas
6-15
PDF
Una distinción filosófica necesaria entre técnica y tecnología
Carlos Osorio M.
16-23
PDF
Las tecnologías de la información y la comunicación en la escuela
Sergio Briceño Castañeda, Andrés Castellanos
24-31
PDF
¿Qué puede aportar la historia de la tecnología a la educación CTS?
José Antonio Acevedo Díaz
32-39
PDF
El sonido de la tecnología, orquestación de la cibercultura: un concepto de tecnología desde la perspectiva cultural
Ruth Molina Vásquez
40-53
PDF
De las utopías y los caminos : educación en tecnología un espacio un espacio en construcción
Antonio Quintana Ramírez
54-65
PDF
Ambiente de aprendizaje para principios básicos de robótica
John Páez, Alejandro Pachón
66-77
PDF
Desarrollo de un objeto virtual de aprendizaje para promover la autonomía en niños con autismo en las áreas básicas
Jeimy Santa, Leidy Aldana, Ricardo A. Lugo L.
78-89
PDF
Formador de formadores ante los retos de una educación inclusiva
Luz Esperanza Bustos Sierra, Nancy Esperanza Ramírez, Martha Cecilia Molina, Jenny Cuesta Montañez, Sandra Soler Daza
90-99
PDF
¿Cuáles competencias desarrollan nuestros estudiantes cuando utilizan las tecnologías de información y comunicación?
Ruth Molina Vásquez
100-113
PDF