Da distrativo ao instrutivo: algumas aproximações ao uso do quadrinho histórico no ensino da história

Resumo

A partir da aproximação entre a história do quadrinho e as características particulares do gênero do quadrinho histórico, este artigo expõe uma reflexão sobre as potencialidades, que tem este gênero como gerador de representações históricas alternativas. Como uma ferramenta para entender os conceitos de tempo e espaço, uma fonte para a desconstrução dos estereótipos e um instrumento para o desenvolvimento de habilidades educativas, os quadrinhos históricos representam uma opção na hora de formar estudantes ativos e críticos em seu entorno social.