Multiplicidad de la pedagogía: entre conceptos e historias

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Published: 2022-06-13
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.21.28.2021.270-272

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Multiplicidad de la pedagogía: entre conceptos e historias. (2022). Praxis Pedagógica, 21(28), 270-272. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.21.28.2021.270-272
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Miguel Ángel Martínez Velasco
Rosa María Bolívar Osorio
https://orcid.org/0000-0003-4005-0419
Liliana Olga Sanjurjo

References

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