92-111
el doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros
222-246
110-141
aproximación a los trabajos de grado de seis maestrías y un doctorado en Colombia
174-199
Acción precipitada o reflexionada
9-31
revisión de experiencias recientes en América Latina
55-76
5-21
386-406
5-27
247-267
6-32