157-182
167-184
63-69
una revisión bibliográfica de las prácticas de enseñanza (2002-2018)
86-105
Acción precipitada o reflexionada
9-31
Arjona tierra de amores, de historias y cantadores
101-123
30-41
apuntes para una historia no siempre contada
25-53
el doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros
222-246
140-157
5-27
