Pedagogía y didáctica de la lengua y literatura

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Publicado: 2005-02-01
Recibido: 2015-03-18
Aceptado: 2015-03-18

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Contenido principal del artículo

Miryam Castillo Perilla
Universidad Pedagógica Nacional

Resumen

Este artículo se propone dar cuenta de algunos planteamientos sobre la pedagogía y didáctica de la lengua y la literatura, así como establecer algunos presupuestos en relación con: la formación disciplinar de los docentes, el papel de la clase de lengua y el rol del docente en ella. De igual manera, plantea como objetivo fundamental de la formación en lengua y literatura los procesos de comprensión y producción.  

Palabras clave:
Pedagogía, didáctica, lengua, literatura, comunicación.

DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.63-69

Detalles del artículo

Número

Vol. 5 Núm. 6 (2005): enero-diciembre

Sección

Sin Sección

Biografía del autor/a

Miryam Castillo Perilla, Universidad Pedagógica Nacional

Magíster en Literatura Hispanoamericana, Instituto Caro y Cuervo. Licenciada en Español. Universidad Pedagógica Nacional. Profesora del Departamento de Lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional. 

Cómo citar

Castillo Perilla, M. (2005). Pedagogía y didáctica de la lengua y literatura. Praxis Pedagógica, 5(6), 63-69. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.63-69