Los planes del estudio en el contexto educativo

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Enviado: mar 19, 2015
Recibido: mar 19, 2015
Publicado: feb 1, 2006
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.6.7.2006.30-41
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Detalles del artículo

Cómo citar
Santiago G, A. W., & Castro R., J. V. (2006). Los planes del estudio en el contexto educativo. Praxis Pedagógica, 6(7), 30–41. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.6.7.2006.30-41


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Alvaro W Santiago G
Universidad Pedagógica Nacional
Jorge V. Castro R.
Universidad Pedagógica Nacional.

Resumen

Se analiza la relación que se da entre currículo, Proyecto Educativo Institucional y plan de estudios; luego se abordan las nociones de pedagogía, didáctica y metodología; finalmente, se trata el problema de la evaluación y se presenta una propuesta de organización del plan de estudios teniendo como referente para ello los estándares básicos de competencias para el área de lenguaje.

Biografía del autor/a

Alvaro W Santiago G, Universidad Pedagógica Nacional

Licenciado en Español, Universidad Pedagógica Nacional; Magíster en Lingüística Española, Seminario Andrés Bello del Instituto Caro y Cuervo; Profesor de Planta del Departamento de Lenguas, Universidad Pedagógica Nacional.

Jorge V. Castro R., Universidad Pedagógica Nacional.

Licenciado en Lingüística y Literatura de la Universidad Distrital, Francisco José de Caldas; Magíster en Lingüística Española, Seminario Andrés Bello del Instituto Caro y Cuervo; Profesor Catedrático del Departamento de Lenguas, Universidad Pedagógica Nacional; Directivo Docente, Secretaría de Educación de Bogotá.