Navegación principal
Contenido principal
Barra lateral
Registrarse
Entrar
Toggle navigation
Revistas UNIMINUTO
Actual
Archivos
Avisos
Registros
Métricas
Nuestras métricas (Wizdom.ai)
Nuestras visitas
Listado de Pares
Tasas de aceptación/rechazo, internacionalización y número de revisores
Acerca de
Enfoque
Audiencia
Datos de la revista
Equipo editorial
Comité Editorial y/o Comité Científico
Instrucciones para autores
Política de habeas data
Contacto
Envíos
Documentos
Formato de evaluación para pares externos
Buscar
Buscar
Buscar artículos por
Filtros avanzados
Desde
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Hasta
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Autores/as
Resultados de la búsqueda
Evaluación del aprendizaje en educación física: relación entre las prácticas evaluativas de los docentes y enfoques de aprendizaje
Marco Vinicio Gutiérrez, Luis Camilo Hernández Suárez, Luis Ignacio Martínez Duarte
53-74
Coherencia del modelo pedagógico y la evaluación del aprendizaje en una universidad de Bogotá
Blanca Elpidia Tovar Riveros
53-70
Dispositivos, subjetividades y educación matemática
Carlos Alberto Garzón
77-88
Aplicación de la metodología de proyecto por los docentes en la enseñanza de educación tecnológica, herramienta fundamental para la reflexión científica-tecnológica
Nelson Oyarzún Oyarzún
75-92
La profesionalidad docente rural chilena
implicaciones socioeducativas de un desarrollo generativo trascendente
Eduardo Enrique Sandoval Obando
61-90
1 - 5 de 5 elementos
