Artículo de Tema Libre

A modo de historiografía de la educación colombiana en los primeros años de independencia

Artículo principal

Liliana Haydé Gutiérrez
Institución Educativa Departamental Ignacio Pescador
Publicado feb 3, 2014
DOI https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.14.15.2014.125-140

Resumen

El presente artículo pretende hacer una historiografía de la educación en Colombia, en los primeros años de la Repúblicacolombiana, enfatizando en aspectos importantes que aún son fundamento de discusión en la educación de nuestro país: la inclusión, educación campesina, centralismo y relación entre la iglesia y el Estado.

Historia de la educación, reformas educativas, educación 1820-1850.

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Detalles de artículos

Cómo citar
Gutiérrez, L. (2014). A modo de historiografía de la educación colombiana en los primeros años de independencia. Praxis Pedagógica, 14(15), 125-140. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.14.15.2014.125-140
Número
Vol. 14 Núm. 15 (2014): enero-diciembre
Sección
Tema Libre
Biografía del autor/a

Liliana Haydé Gutiérrez, Institución Educativa Departamental Ignacio Pescador

Estudiante Doctorado en Educación y Sociedad, Universidad de la Salle, Bogotá Colombia. Magister en Ciencias Agrarias con énfasis en fitopatología.

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