La ciudad: vía pedagógica para la ciudadanía contemporánea

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Recibido: 2013-04-22
Aceptado: 2013-04-22
Publicado: 2009-02-02
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.7.9.2009.23-30

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La ciudad: vía pedagógica para la ciudadanía contemporánea. (2009). MEDIACIONES, 7(9), 23-30. https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.7.9.2009.23-30
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Detalles del artículo

Revista MEDIACIONES © 2024 por Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO está licenciada bajo Creative Commons BY.

Biografía del autor/a

Jose Aladier Salinas, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Licenciado en Filosofía y Letras, Magíster en Literatura. Director de la Especialización en Comunicación Educativa de UNIMINUTO.

Contenido principal del artículo

Jose Aladier Salinas
Corporación Universitaria Minuto de Dios

Resumen

En el artículo se presentan algunos de los hallazgos obtenidos del Proyecto de innovación e investigación titulado: Travesías Urbanas, cuyo eje articulador se centró en el vínculo escuela-ciudad, y el reconocimiento de las problemáticas sociales como posibilidad de construir una pedagogía orientada a la formación ciudadana. El texto hace una reflexión inicial sobre la ciudadanía desde las transformaciones culturales actuales, panorama en el cual cobra relevancia el concepto de ciudad educadora. Finalmente expone metodología y logros del proyecto en mención, dentro de la perspectiva de construcción del sentido de lo público en el ámbito escolar.

Palabras clave:
Ciudadanía, transformaciones culturales, educación, ciudad, sujeto, política.

Referencias

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