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Inclusión tecnológica: cambios sociales y culturales de la lectura y la escritura en el contexto del Covid-19

Walter Leonardo Martínez Ruiz

105-119

Gestión educativa de frente a la globalización: reto ante la transformación digital

Catty Orellana Guevara

47-57

Gamificación, una estrategia didáctica para mejorar la lectura inferencial en una institución educativa de Casanare, Colombia

Alexander Montes Miranda, Dannis Shirley Barrios Valderrama , Mercedes Parra Palacios

72-85

Optimizando el aprendizaje de los lenguajes de programación. Un enfoque basado en la analítica de datos para los estudiantes de Ingeniería de Sistemas en la Fundación Universitaria Los Libertadores

Javier Daza Piragauta, Jhonn Edgar Castro Montaña , Hernán Ávila Puente

234-256

Autorregulación del aprendizaje: mediador en la adaptación, motivación y permanencia en la educación superior distancia tradicional

María Auxiliadora Molina Acuña, Luis Fernando Fossi Becerra

30-47

Reflexiones sobre la Universidad aplicadas a UNIMINUTO

Carlos Germán Juliao Vargas

1-19

Experiencias de docentes durante el confinamiento. Enseñanza remota de emergencia en secundaria

Claudia Ibete Dominguez Galvan, Gabriel Alejandro Álvarez Hernández

211-233

Enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura durante la pandemia del Covid-19: una revisión sistemática de la literatura (2020-2023)

Walter Leonardo Martínez Ruiz

148-166

Mundos virtuales basado en la educación

EDWIN XAVIER RODAS CARRERA, ANDREA ZAVALA RODRÍGUEZ, VICENTE MERA CHOEZ

48-57

Google Cardboard 3D-VR: Dispositivo de realidad virtual para el aprendizaje inmersivo en el entrenamiento policial.

Gustavo Adolfo Paz Balanta, Jorge Luis Cabezas, Miguel Ángel Serna Gómez, Fernando Augusto Poveda Aguja

211-226

Enseñar con tecnologías digitales en la educación superior

Patricia de los Ángeles Galán Figueroa, Ronald Mauricio Hernández Gómez, Andrea Isabel Espinoza Cordero

1-12

Planes de Desarrollo Nacional y estrategias de Responsabilidad Social Universitaria. ¿Una cuestión sinérgica?

Lilian Andrea Ramírez Carranza, José Daniel Salinas Rincón, José Adolfo Castañeda Ramírez

23-54

Estudio de caso de la vulnerabilidad social en estudiantes de una escuela secundaria en México a partir de la pandemia por Covid-19

Alina Mena Muñoz

134-150

Construcción de un libro de fábulas en el gimnasio integral genios del zipa, una estrategia educomunicativa para que hablen los niños

Ingrid Tatiana León Caucha, Karen Emilce Martínez Rodríguez, Elkin Sawbuer Salazar Castañeda

15-22

Apropiación del conocimiento y acciones de gobierno del municipio de Valledupar frente al cambio climático

Wilfer De León Fernández Duarte, Ana Elvira Mercado Cuadrado, Jazmín Arias-Hernández

183-210

Factores que intervienen en el desinterés por la lectura e jóvenes bachilleres

Nerie Euclides Castillo Bravo, Eloy Daniel Briones Guerrero, Espinosa Arreaga Gabriela Belén, Espinosa Figueroa Jaime Andrés

59-68

Percepciones de la educación básica en tiempos del covid19

Óscar Lesmes Martínez, Andrea Fernanda Buitrago Roa, Julián Danilo Bedoya Osorio, Miguel Ángel Acosta Velandia

74-86

La influencia de las Tic en el proceso de aprendizaje de los estudiantes a distancia. estado del arte

Semillero de investigación: Infantes por

78-86

Una mirada de responsabilidad social universitaria desde la investigación con juntas de acción comunal

Luis Felipe Ospina Villalobos, Sandra Patricia Pabón Ramírez

71-84

La formación integral de los estudiantes de básica media a través de la innovación desde el arte y la inteligencia emocional

Maria Geoconda Tigrero Hernández

35-46

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