Artículo de Sin sección

Construcción de una prueba diagnóstica en matemáticas para los estudiantes que ingresan a UNIMINUTO

Artículo principal

Marco Antonio Ramírez Porras
Frey Rodríguez Pérez
Enviado nov 16, 2013      Publicado feb 6, 2012

Resumen

El presente artículo da cuenta del proceso investigativo generado frente a la construcción e implementación de una prueba diagnóstica dirigida a estudiantes que ingresan a primer semestre en la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, Sede Principal. La prueba fue diseñada a partir de la evaluación de dos tipos de habilidades. La primera basada en la evaluación de las habilidades específicas asociadas al pensamiento espacial y variacional, necesarias para que un estudiante pueda enfrentar los cursos de precálculo y geometría que se imparten en primer semestre; para el segundo tipo la evaluación se centró en las habilidades generales del pensamiento matemático (resolución de problemas, comunicación, modelización y uso de diferentes formas de lenguaje matemático) con las que se supone debería contar un estudiante al finalizar su formación en el bachillerato. En ambos casos, cerca del 80% de los estudiantes mostraron un desempeño bajo, lo que permitió concluir que el nivel de los estudiantes, frente a una situación que exige el uso de una habilidad específica o general de la matemática, no depende en sí de la habilidad sino de las habilidades básicas de pensamiento para abordar cualquier tipo de prueba como son: la comprensión de un enunciado, el reconocimiento de patrones, el razonamiento deductivo e inductivo básico, la lógica y la lectura e interpretación de gráficas.

Detalles de artículos

Cómo citar
Ramírez Porras, M., & Rodríguez Pérez, F. (2012). Construcción de una prueba diagnóstica en matemáticas para los estudiantes que ingresan a UNIMINUTO. INVENTUM, 7(12), 13-20. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inventum.7.12.2012.13-20
Sección
Sin sección
Biografía del autor

Marco Antonio Ramírez Porras, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Investigador del Grupo INVESTICIENCIAS y es Magíster en Didáctica de la Matemática.

Frey Rodríguez Pérez, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Investigador del Grupo INVESTICIENCIAS y es Magíster en Informática Educativa.