Pedagogía y didáctica de la lengua y literatura

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Enviado: 2015-03-18
##submissions.accepted##: 2015-03-18
Publicado: 2005-02-01

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Conteúdo do artigo principal

Miryam Castillo Perilla
Universidad Pedagógica Nacional

Resumo

Este artículo se propone dar cuenta de algunos planteamientos sobre la pedagogía y didáctica de la lengua y la literatura, así como establecer algunos presupuestos en relación con: la formación disciplinar de los docentes, el papel de la clase de lengua y el rol del docente en ella. De igual manera, plantea como objetivo fundamental de la formación en lengua y literatura los procesos de comprensión y producción.  

Palavras-chave:
Pedagogía, didáctica, lengua, literatura, comunicación.

DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.63-69

Detalhes do artigo

Edição

v. 5 n. 6 (2005): enero-diciembre

Seção

Sin Sección

Biografia do Autor

Miryam Castillo Perilla, Universidad Pedagógica Nacional

Magíster en Literatura Hispanoamericana, Instituto Caro y Cuervo. Licenciada en Español. Universidad Pedagógica Nacional. Profesora del Departamento de Lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional. 

Como Citar

Castillo Perilla, M. (2005). Pedagogía y didáctica de la lengua y literatura. Praxis Pedagógica, 5(6), 63-69. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.63-69