Orientação vocacional do aluno do Liceo De Talento Deportivo. Município de Independência, Estado de Yaracuy

Resumo

Esta pesquisa enquadrou-se na linha de pesquisa de fundamentos e práxis de orientação. Área temática: Orientação profissional, que teve como objetivo revelar o processo de orientação profissional do aluno do Liceo De Talento Deportivo, do ponto de vista metodológico correspondeu a uma investigação qualitativa de campo, estudou-se uma situação real referente a uma -desenho epistêmico, com entrevista em profundidade para coletar informações pertinentes de quatro informantes-chave: O orientador, o professor acadêmico, o professor de esportes e o aluno-atleta, que demonstraram qualidades para redescobrir a situação existente. Apoiado por vários teóricos, Parsons (1908), Super (1953) e Holland (1959). Foram aplicadas técnicas e instrumentos como: entrevista em profundidade, observação direta; Esse instrumento era composto por 6 questões abertas aplicadas a esses assuntos-chave. Uma vez coletadas todas as informações, os resultados foram analisados ​​e interpretados utilizando a triangulação de fontes teóricas e informantes que permitiram estabelecer as reflexões finais a partir do fenômeno estudado. Conclui-se que a orientação vocacional não é dada adequadamente na instituição desportiva uma vez que o orientador, os treinadores e os professores académicos não têm em conta as aptidões e competências dos jovens, fazendo-os compreender a grande importância que se conhecerem internamente tem para eles torná-los participantes conscientes na sua decisão, alcançar bons progressos significativos em termos de orientação vocacional, para que o aluno seja capaz de identificar as suas aptidões, capacidades, interesses e capacidades, o que lhe permitirá tomar a decisão que muda a sua projeção de vida.