Los trabajos de campo como estrategia didáctica para el desarrollo de actitudes ecológicas

Contenido principal del artículo

Pablo César Torres Cañizález
http://orcid.org/0000-0001-9570-4526
John Kendry Cobo Beltrán
http://orcid.org/0000-0003-0997-3821

Resumen

Con el propósito de formular una propuesta didáctica de utilización de los trabajos de campo para el desarrollo de actitudes ecológicas en estudiantes de educación secundaria, se realizó una investigación proyectiva. Se obtuvo como resultado un conjunto de acciones metodológicas para los docentes, sobre la utilización de los trabajos de campo y su pertinencia en el logro de un aprendizaje significativo, no solamente en lo conceptual, sino fundamentalmente en el ámbito actitudinal. Se concluyó que el trabajo de campo adecuadamente orientado tiene el potencial didáctico de activar los procesos de indagación, la adquisición de saberes y la reflexión ética, además de las posibilidades recreativas y lúdicas que contribuyen a la promoción de actitudes ecológicas.

Biografía del autor/a

Pablo César Torres Cañizález, Municipalidad Metropolitana de Lima

Graduate in Education mention Geography and Earth Sciences, graduated from the University of Los Andes, with the distinction Cum Laude, Magister Scientiae in Regional Development (ULA). He was a Full-time Associate Professor at the University of Los Andes, Núcleo Trujillo, Venezuela, attached to the Department of Pedagogical Sciences from 05-15-2007 to 03-23-2019. Researcher accredited by the Ministry of Science Technology and University Education of Venezuela, and by the Program of Stimulus to the Researcher of the University of Los Andes. Author of several publications in scientific journals and in memoirs of academic events. Evaluator of degree projects, competitions and scientific articles. Seventeen years of experience in Venezuelan Secondary Education, performing successively the functions of Classroom Teacher, Coordinator and Academic Assistant Director. He also worked as a Communication Professor at the "Liceo Santo Domingo" School, in Lima - Peru. He currently holds the position of Researcher, at the service of the Municipality of Lima - Education and Sports Management.

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