A educação rural na Colômbia: experiências e perspectivas

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Publicado: 2017-03-09
Enviado: 2017-03-09
##submissions.accepted##: 2017-03-09

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Conteúdo do artigo principal

Martha Lucia Carrero Arango
Universidad Pedagógica Nacional
María Fernanda González Rodríguez
Universidad Pedagógica Nacional

Resumo

O presente texto apresenta uma reflexão sobre a situação da educação rural na Colômbia, suas contribuições à educação, sua relação com a educação em tecnologia e algumas experiências em frente à educação rural na localidade de Cidade Bolívar.

Palavras-chave:
Educação rural, modelos pedagógicos, tecnología.

DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.16.19.2016.79-89

Detalhes do artigo

Edição

v. 16 n. 19 (2016): julio-diciembre

Seção

Espacio Estudiantil

Biografia do Autor

Martha Lucia Carrero Arango, Universidad Pedagógica Nacional

Estudiante de la Licenciatura en Diseño Tecnológico, UPN, Bogotá D.C.

María Fernanda González Rodríguez, Universidad Pedagógica Nacional

Estudiante de la Licenciatura en Diseño Tecnológico, UPN, Bogotá D.C.

Como Citar

Carrero Arango, M. L., & González Rodríguez, M. F. (2017). A educação rural na Colômbia: experiências e perspectivas. Praxis Pedagógica, 16(19), 79-89. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.16.19.2016.79-89