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Gamificación, una estrategia didáctica para mejorar la lectura inferencial en una institución educativa de Casanare, Colombia
Alexander Montes Miranda, Dannis Shirley Barrios Valderrama , Mercedes Parra Palacios
72-85
Las canciones afrocolombianas como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de sexto, séptimo y octavo grado de la IET Soledad Medina, Chaparral, Tolima
Liana Marina Palomo Florez, Esteban de Jesús Marrugo Blanco
52-71
Leyendo y escribiendo con las TIC voy aprendiendo
Juan Sebastián Lizarazo Mejía, Jasbleidy Cerón Tobar, Sandra Milena Ariza Rodríguez
10-29
Importancia de la autorregulación del aprendizaje en el diseño pedagógico en básica primaria
Eliana Elizabeth Balanta Varona , Diego Fernando Bacca Solarte, Mayra Marcela Calderón Ramírez , Yudi Cárdenas Rodríguez, Elquin Eduar Mejía Loaiza
39-51
Reflexiones sobre la Universidad aplicadas a UNIMINUTO
Carlos Germán Juliao Vargas
1-19
Convivencia y construcción de paz en la sede rural La Combura del municipio de Une, Cundinamarca
Nidia Rocio Gutierrez Herrera , Diego Mauricio Molina Montealegre
151-168
Investigación en la gestión de la educación: sus aportes en la solución de problemas dentro del centro escolar
Catty Orellana Guevara
146-156
Análisis bibliométrico de la inclusión educativa de estudiantes sexualmente diversos en las instituciones de secundaria
Maria Alicia Perez Rubiano, Deivi David Fuentes Doria
48-65
Análisis del modelo ecológico de Bronfenbrenner, su aplicación en la percepción del tiempo dentro del aula
Gerardo Romero Montiel
120-133
El reciclaje, una estrategia de educación ambiental socialmente responsable
Jenny Maritza Alarcón Rojas, Marlen Consuelo Opayome Montaño, Leida Yamile Velásquez Camacho
60-69
El juego como mediación pedagógica para la transformación del pensar.
Édgar Ernesto Martinez, Taty Ruiz Ruiz, Clara Patricia García
252-265
Estrategias didácticas para fortalecer el proceso lecto-escritor en el grado primero
María Fernanda Escobar Lota, Yolanda Castro Cárdenas
48-59
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