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Importancia de la autorregulación del aprendizaje en el diseño pedagógico en básica primaria

Eliana Elizabeth Balanta Varona , Diego Fernando Bacca Solarte, Mayra Marcela Calderón Ramírez , Yudi Cárdenas Rodríguez, Elquin Eduar Mejía Loaiza

39-51

Reflexiones sobre la Universidad aplicadas a UNIMINUTO

Carlos Germán Juliao Vargas

1-19

Autorregulación del aprendizaje: mediador en la adaptación, motivación y permanencia en la educación superior distancia tradicional

María Auxiliadora Molina Acuña, Luis Fernando Fossi Becerra

30-47

Optimizando el aprendizaje de los lenguajes de programación. Un enfoque basado en la analítica de datos para los estudiantes de Ingeniería de Sistemas en la Fundación Universitaria Los Libertadores

Javier Daza Piragauta, Jhonn Edgar Castro Montaña , Hernán Ávila Puente

234-256

Gamificación, una estrategia didáctica para mejorar la lectura inferencial en una institución educativa de Casanare, Colombia

Alexander Montes Miranda, Dannis Shirley Barrios Valderrama , Mercedes Parra Palacios

72-85

Enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura durante la pandemia del Covid-19: una revisión sistemática de la literatura (2020-2023)

Walter Leonardo Martínez Ruiz

148-166

Análisis del modelo ecológico de Bronfenbrenner, su aplicación en la percepción del tiempo dentro del aula

Gerardo Romero Montiel

120-133

Estudio de caso de la vulnerabilidad social en estudiantes de una escuela secundaria en México a partir de la pandemia por Covid-19

Alina Mena Muñoz

134-150

Inclusión tecnológica: cambios sociales y culturales de la lectura y la escritura en el contexto del Covid-19

Walter Leonardo Martínez Ruiz

105-119

Leyendo y escribiendo con las TIC voy aprendiendo

Juan Sebastián Lizarazo Mejía, Jasbleidy Cerón Tobar, Sandra Milena Ariza Rodríguez

10-29

La formación integral de los estudiantes de básica media a través de la innovación desde el arte y la inteligencia emocional

Maria Geoconda Tigrero Hernández

35-46

Las canciones afrocolombianas como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de sexto, séptimo y octavo grado de la IET Soledad Medina, Chaparral, Tolima

Liana Marina Palomo Florez, Esteban de Jesús Marrugo Blanco

52-71

Convivencia y construcción de paz en la sede rural La Combura del municipio de Une, Cundinamarca

Nidia Rocio Gutierrez Herrera , Diego Mauricio Molina Montealegre

151-168

Experiencias de docentes durante el confinamiento. Enseñanza remota de emergencia en secundaria

Claudia Ibete Dominguez Galvan, Gabriel Alejandro Álvarez Hernández

211-233

Mundos virtuales basado en la educación

EDWIN XAVIER RODAS CARRERA, ANDREA ZAVALA RODRÍGUEZ, VICENTE MERA CHOEZ

48-57

Planes de Desarrollo Nacional y estrategias de Responsabilidad Social Universitaria. ¿Una cuestión sinérgica?

Lilian Andrea Ramírez Carranza, José Daniel Salinas Rincón, José Adolfo Castañeda Ramírez

23-54

Las familias y la inteligencia emocional en espacios educativos no convencionales en el sur de Bogotá

John Jamer Velásquez Garzón

71-86

Fundamentos conceptuales hacia la construcción de un índice de competitividad local para la Sabana de Occidente en Cundinamarca

Juan Hernando Bravo Reyes, José Gregorio Medina Cepeda, Rubén Darío Díaz Mateus, Omar Andrés Sierra Morales

184-210

Una mirada de responsabilidad social universitaria desde la investigación con juntas de acción comunal

Luis Felipe Ospina Villalobos, Sandra Patricia Pabón Ramírez

71-84

Los objetivos de desarrollo sostenible en el ámbito de la responsabilidad social universitaria

María Del Pilar López-Rodríguez, Carmen Lloret-Catalá, María-Jesús Martínez-Usarralde

55-67

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