Desafios e oportunidades em salas de aula espelhadas como estratégia de ensino e aprendizagem.
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Resumo
Esta pesquisa destaca a importância das aulas espelhadas no contexto acadêmico. Este artigo aborda questões inerentes e necessárias para a realização de aulas espelhadas. A pesquisa também inclui um estudo de campo exploratório para coletar informações que demonstrem a importância de compreender os desafios e as oportunidades que surgem na aplicação dessa estratégia acadêmica, como um processo de aprendizagem que permitirá uma compreensão mais profunda de sua relevância. Além disso, uma análise dos resultados é apresentada utilizando gráficos e tabelas. Por fim, as conclusões abordam a importância do uso dessa estratégia para reforçar o processo de ensino e aprendizagem e os obstáculos que surgem durante sua implementação.
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