DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.7.2.2020

Published: 2020-07-10

Editorial

History as science:

the relationship between epistemology and historiography

Félix Fernando Dueñas Gaitán

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Itinerarios de inclusión

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Henry Wilson León Calderón, Egnan Yesid Álvarez Cruz

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Relationship between emotional intelligence, learning styles and academic performance in a group of psychology students

Hector Andres Orejarena Silva

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Virtual mediation a space conducive to training in research in higher education

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Memory dialogue based on collaborative work and transmedia production:

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