Educação artística em museus: sinergia entre sala e museu. Atualidade e desafios na construção de uma aliança

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Natalia Miralles Jara

Resumo

O aumento da oferta educativa nos museus de arte tem sido considerável a partir dos anos 90, encontramo-nos em um ambiente favorável para o desenvolvimento da educação artística no contexto de educação não formal; no entanto, e em paralelo, podemos ver como o áreas da educação artística em uma situação precária no currículo escolar. Neste contexto, a importância da investigação da idea de como construir uma parceria entre museu e escola que vai reforçar a área artística. 

O artigo explora abordagens atuais para museus de arte na área chilena e outra países da região têm gerado, a fim de otimizar o relacionamento com os professores. Além disso, a revisão das estratégias e materiais de ensino criado para esta finalidade.

Biografia do Autor

Natalia Miralles Jara, Universidad Alberto Hurtado

Doctora en educación artística. Académica, Departamento de Arte de la UAH.