Jogo, dança e música na psicoterapia infantil

Resumo

O presente artigo tem como objetivo estabelecer como, mediante estrategias pedagógicas como a dança, a música e o jogo, é gerado um contexto psicoterapéutico individual, no qual se procura potenciar as habilidades das crianças, alcançar objetivos terapéuticos e realizar um plano de tratamento, utilizando os três elementos mencionados anteriormente. Assim, primeiro, será realizada uma breve aproximação à definição da psicologia desde o paradigma cognitivo da conduta; depois, será estudada a psicologia clínica, que é uma área aplicada da mesma; finalmente, será descrito o significado da música, dança e jogo, estabelecendo seus aportes ao processo psicoterapéutico.