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Importancia de la autorregulación del aprendizaje en el diseño pedagógico en básica primaria

39-51

La construcción simbólico-ritual, del cerebro a la cultura

11-27

Los factores socioafectivos y la vinculación familiar en la niñez: un estudio en Cundinamarca

167-182

Rasgos y características del investigador

Análisis bibliométrico de la inclusión educativa de estudiantes sexualmente diversos en las instituciones de secundaria

48-65

Las Relaciones Interpersonales en Contextos Educativos Diversos: estudio de casos

25-40

Promoción de salud mental en estudiantes de Nátaga y La Plata Huila

20-34

La influencia de empresas multinacionales en las redes sociales Meta, regulación y el Metaverso de Facebook

20-38

La imagen del género:

comunicación gráfica y representación de la mujer

20-34

Duelo por pérdida de un familiar en tiempos de COVID-19: una narrativa de dos vivencias

87-111

El enfoque praxeológico: lo ético, lo estético y lo político

35-46

Análisis del modelo ecológico de Bronfenbrenner, su aplicación en la percepción del tiempo dentro del aula

120-133

Lideres y organizaciones culturalmente diversas, un desafio para el presente siglo

68-82

La formación integral de los estudiantes de básica media a través de la innovación desde el arte y la inteligencia emocional

35-46