Formación, subjetividad y escuela: aproximación fenomenológica al tiempo escolar
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Artículos de Reflexión
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Cómo citar
Espinosa Galán, V. E. (2012). Formación, subjetividad y escuela: aproximación fenomenológica al tiempo escolar. Polisemia, 8(13), 94-102. https://doi.org/10.26620/uniminuto.polisemia.8.13.2012.94-102