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Aula virtual como estrategia didáctica que propicia la aplicación de conocimientos básicos para minimizar errores típicos en el aprendizaje de las matemáticas
Fernando Combariza Huérfano, Jair Zambrano Castro
21-30
Las aulas invertidas: una estrategia para enseñar y otra forma de aprender física
Blanca Flor Mora Ramírez, César Augusto Hernández Suárez
42-51
Proyecto TEACH-Me: La experiencia construida en Uniminuto
Luis Eduardo Pérez Peregrino, Adriana Maritza Matallana, Frey Rodríguez Pérez
50-57
Herramientas virtuales para la enseñanza de la Física: Circuito RC
David Julian Molina Beltran, Jhon Alexander Peñafiel Castro, Juan Gabriel Martinez, Oscar Jardey Suarez
27-34
Uso de herramientas tecnológicas en el aprendizaje de las matemáticas
Néstor Raúl Roa Becerra
35-43
Alternativas de agricultura urbana como respuesta a la Responsabilidad Social Universitaria. Una revisión de literatura
Rafael Antonio Acosta Rodríguez, Leila Nayibe Ramírez Castañeda
72-83
1 - 6 de 6 elementos
