Culture of peace and nonviolence a review of the literature from the chair of peace

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Luis Juan Carlos García Noguera
https://orcid.org/0000-0002-8004-0293
William Alexander Verdugo Gómez
https://orcid.org/0000-0002-2303-4161

Abstract

This review article is part of the research project Impact of the Peace Chair in the construction of peace and citizenship in educational institutions in Colombia, developed in the Master’s Program in Peace, Development and Citizenship of the UNIMINUTO Virtual Rectory. The Peace Chair is assumed as a scenario of reflection that came at an opportune moment of the post-conflict between the Colombian State and the Revolutionary Armed Forces of Colombia (FARC), giving rise to curricular proposals that promote healthy coexistence and the development of citizenship values. Its interest is focused on identifying the conceptual, methodological and operational contributions on the implementation of the Peace Chair in scientific articles on culture of peace and nonviolence published from 2019 to 2023. It is concluded that the Peace Chair is a device oriented to the development of citizenship competences. The research works have been mainly oriented from a qualitative approach and have proposed the implementation of curricular proposals that problematize pedagogical practices.

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