El riesgo de la lectura literaria en el aula: abrirse a los mundos que los jóvenes sueñan

María Elena Murillo Sinisterra; Rafael Reyes Galindo

doi:10.26620/uniminuto.inclusion.6.1.2019.159-170

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Published: 2018-12-30

Submitted: 2018-10-10

Accepted: 2018-10-25

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Societal impact

María Elena Murillo Sinisterra

Universidad Javeriana

Rafael Reyes Galindo

Universidad Javeriana

Abstract

Este artículo centra su atención en la lectura literaria como subjetividad política. Los sujetos involucrados en este estudio son lectores jóvenes entre dieciséis y veintiún años de la IED La floresta Sur en Bogotá.

Keywords:

Lectura, Jóvenes, Aula, Literatura

DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.6.1.2019.159-170

Conference Proceedings Volume

Vol. 6 No. 1 (2019): Enero - Junio

Section

Aporte del semillero de investigación

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How to Cite

Murillo Sinisterra, M. E., & Reyes Galindo, R. (2018). El riesgo de la lectura literaria en el aula: abrirse a los mundos que los jóvenes sueñan. Inclusión Y Desarrollo, 6(1), 159-170. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.6.1.2019.159-170

References