Praxis Pedagógica es una publicación científica, de carácter internacional, arbitrada bajo la modalidad doble ciego y publicada semestralmente en versión digital por la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. Tiene como objetivo, socializar y debatir la investigación que reflexiona sobre prácticas y experiencias educativas para la transformación y mejora de las mismas. Praxis Pedagógica recibe colaboraciones para su publicación en español, inglés y portugués.

Por su naturaleza, la revista convoca a investigadores, académicos y estudiantes de pregrados, maestrías y doctorados, que investiguen, teorías, prácticas e innovaciones educativas de vanguardia, para que contribuyan presentando los resultados de sus investigaciones inéditas, que impactarán Centros de investigación, Organizaciones Civiles, políticas públicas y diversos modelos de desarrollo de nuestras sociedades.

Vol. 22 Núm. 33 (2022): Julio-Diciembre

Publicado: 2022-10-06

Transformaciones educativas en el proceso de formación de ingenieros civiles en la Universidad de Matanzas

Manuel Pedroso Martínez, Lourdes Tarifa Lozano, María de Lourdes Artola Pimentel

84-103

El cuaderno escolar, instrumento para comprender las concepciones de enseñanza de Ciencias Sociales en primaria

Martha Cecilia Arbeláez Gómez , María Alejandra Betancur Zuleta, María Fernanda Álvarez Carvajal, María Victoria Ríos Yepes, Valeria Ceballos Arias

104-120

La Disruptividad en niños de básica y el bajo aprovechamiento en lectoescritura en el cantón Muisne

Roberto Companioni, kathynayma@outlook.com, Dimar José Solorzano Puertas, Lurdes Sabrina Gudiño Gómez

143-169

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