Algumas observações sobre o pensamento crítico Aristotelianizado

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J.-Martín Castro-Manzano
Alejandra Platas-García
Verónica Reyes-Meza

Resumo

Neste artigo recuperamos algumas idéias do método lógico aristotélico com o objetivo de observar algumas de suas qualidades no ensino do pensamento crítico. Para atingir este objetivo, seguimos dois passos: primeiro expomos um modelo de pensamento crítico que chamamos de Aristoteliano pensamento crítico e depois mostramos os resultados de uma experiência utilizando este modelo. Ao fazer isso, fornecemos provas empíricas do desempenho favorável de um grupo de estudantes treinados em um curso de pensamento crítico
aristotélico, especialmente em face de problemas de irrelevância.

Referências

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