Resgatar a educação ambiental para construir eco- cidadania: cenérios do contexto costarricense na educação pública em secundária
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Publicado:
2019-01-31
Como Citar
Resgatar a educação ambiental para construir eco- cidadania: cenérios do contexto costarricense na educação pública em secundária. (2019). Polisemia, 13(24), 73-86. https://doi.org/10.26620/uniminuto.polisemia.13.24.2017.73-86
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Conteúdo do artigo principal
Randall Cárdenas Gutiérrez
Universidad Nacional de Costa Rica
Resumo
A crise ecológica enquadrada na crise da ordem civilizatorio, é uma mostra da ausência no debate ético da defesa das diversas formas de vida humana e não humana, própria de um sistema econômico que maximiza as utilidades que extrai da natureza enquanto desvia a atenção de temas como a conservação, a consciência ecológica e a educação ambiental. Ante isto, o presente artigo tem como propósito refletir sobre a necessidade e a importância de resgatar a educação ambiental. Perante isso, o presente artigo tem como propósito refletir sobre a necessidade e a importância de resgatar a educação ambiental, particularmente em Costa Rica, atendendo à necessária promoção de políticas educativas na busca da construção de eco- cidadanias, que até agora têm estado limitadas aos discursos derivados da economia verde.
Palavras-chave:
Eco- cidadanias, educação ambiental, educação secundária, crise ecológica, compromisso social