Education as an overcoming of the contrast between the personal desire for well-being, the desire of others and the right, from Hegel

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Published: 2007-02-28
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.polisemia.3.3.2007.96-106

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Education as an overcoming of the contrast between the personal desire for well-being, the desire of others and the right, from Hegel. (2007). Polisemia, 3(3), 96-106. https://doi.org/10.26620/uniminuto.polisemia.3.3.2007.96-106
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  • La obra pertenece a UNIMINUTO.
  • Dada la naturaleza de UNIMINUTO como Institución de Educación Superior, con un modelo universitario innovador para ofrecer Educación de alta calidad, de fácil acceso, integral y flexible; para formar profesionales altamente competentes, éticamente responsables y líderes de procesos de transformación social, EL CEDENTE ha decidido ceder los derechos patrimoniales de su OBRA, que adelante se detalla para que sea explotado por ésta
  • El querer de EL CEDENTE es ceder a título gratuito los derechos patrimoniales de la OBRA  a UNIMINUTO con fines académicos.

 

Author Biography

Lyda P. Gil, Corporación Universitaria Minuto de Dios

lyda Gil es Profesional en Filosofía, actualmente adelanta la Maestría en Literatura en la Universidad de los Andes. Se desempeña como docente universitaria en UNIMINUTO.

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Lyda P. Gil
Corporación Universitaria Minuto de Dios

Abstract

Within the becoming of antithetic terms in the Hegel’s dialectic philosophy, specifically in the deployment of the Objective spirit, there occurs the overcoming of such antithesis through the reconciliation of the opposite in o pedagogical manner. This outwardly negative antagonism turns into o necessary way-through although it’s a determination of the spirit- as to develop into the Absolute in and for itself. Education overcomes the becoming of personal interests.  

Keywords:
Law, education, overcoming, becoming, antagonism, objective spirit, morality, ethicity.