O menino no cenário social venezuelano: um ser despojado?
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Enviado:
jul 6, 2021
Publicado:
jul 7, 2021
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Como Citar
González Pérez, F. C. (2021). O menino no cenário social venezuelano:: um ser despojado?. Inclusión Y Desarrollo, 8(2), 3–13. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.8.2.2021.3-13
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Resumo
O presente artigo tem como propósito significar a criança no cenário social venezuelano a partir das versões das estudantes de Educação Inicial da UPEL-IPB e como produto de suas experiências e intercâmbios pedagógicos vividos na prática profissional. O enfoque do estudo foi qualitativo fundamentado no método fenomenológico hermenêutico e apoiado em entrevistas a profundidade para recolher a informação. Os achados revelam a profunda discordância entre os preceitos teoréticos legais e a realidade vivida pelas crianças, as quais vivem em permanente exibição nas redes, em contextos cheios de imagens sexualizadas além da profanação de seus direitos e de sua própria essência de ser. Diante desta realidade, a criança merece desdobrar a sua existência entre o cuidado e o amor humano e ter as oportunidades de crescimento que cada mundo vital lhe possa propiciar.
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