Experiencias estéticas de empoderamiento en niños, jóvenes y adultos del Centro de Expresión Cultural de Usme
Conteúdo do artigo principal
Resumo
Este artículo es el resultado de un ejercicio de sistematización que muestra la experiencia de un proyecto artístico llevado a cabo en el barrio Santa Librada en localidad quinta de Usme que durante más de treinta años ha posicionado su propuesta transformadora en la comunidad garantizando la permanencia de núcleos familiares que por tres generaciones se han involucrado en el proyecto, haciendo de este un lugar de múltiples aprendizajes en donde los sujetos construyen su propia historia desde el arte como eje
central para la reivindicación y posicionamiento de niños y jóvenes líderes de su propia comunidad. Esta sistematización recoge las voces de tres familias participantes que por más de diez años han creído en un proyecto alternativo para su sector. Ellos y muchas personas más enriquecen esta experiencia desde sus prácticas educativas, culturales y sociales que en los sectores populares son tan necesarias, sobre todo por el reconocimiento y fortalecimiento de una memoria colectiva que les permita escribir su historia.
Referências
Alfaro, L. & Sura, C. (2007). Teatro comunitario como proceso de transformación social. (Tesis pregrado, Universidad
Tecnológica Metropolitana).Recuperado de centroderecursos.alboan.org/ebooks/0000/0680/6_UTE_TEA.pdf.
Barragán, J. (2011) El CEC y su influencia sobre mi hacer como artista Teología de la liberación, educación popular vida
en comunidad. Recuperado el 3 de Noviembre de 2011 de http://mde.org.co/mde11/wp-content/uploads/sites/3/2011/11/Jaime-EBarrag%
C3%A1n-El-CEC-.pdf.
Cunill, N. (1991) Participación ciudadana, dilemas y perspectivas para la democratización de los estados Latinoamericanos.
Recuperado en 2015 www.probidadenchile.cl/wp/cunill-nuria-participacion-ciudadana/.
Dewey, J. (2008). El arte como experiencia. Claramonte, J. (Trad.). España: Paidós.
Fe y Alegría (s.f.) Centro de Expresión Cultural (CEC) Santa Librada 1988 - 2006. Bogotá, Colombia. Recuperado de www.
feyalegria.org/es/...no.../centro-expresion-cultural-santa-librada-fya-colombia
Freire, P. (1980). El mensaje de Paulo Freire. Teoría y práctica de la liberación. Madrid, España: Marsiega.
Ghiso, A. (1997). El taller en procesos investigativos interactivos. Recuperado de virtual.funlam.edu.co/.../acercamientos_
al_taller_recurso_propio_unidad_3.891.pdf
Ghiso, A. (2011) Sistematización. Un pensar el hacer, que se resiste a perder su autonomía. Revista Decisio (28), 3 – 8.
Recuperado de www.cepalforja.org/sistem/documentos/decisio28_saber1.pdf.
Lozano, J., Alonso, P., Puche, J. (2003) Centro de Expresión Cultural Fe y Alegría Santa Librada (CEC) Una experiencia de
Fe y Alegría en Colombia. Bogotá. Recuperado de
www.feyalegria.org/es/...no.../centro-expresion-cultural-santa-librada-fya-colombia
Morales L. y Ortiz E. (2017). Trinchera: Bosa, Arte, Saberes y Territorio: una alternativa agonística de hacer escuela (Tesis
de maestría, Universidad Distrital Francisco José de Caldas). Recuperado de repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/.../
MoralesPelaezLeidyCatherine2017.pdf.
Ortega, P y Torres, A. (2011) Lola Cendales González, entre trayectos y proyectos en la educación popular. Revista
Colombiana de Educación (61). 15-22. Recuperado www.scielo.org.co/pdf/rcde/n61/n61a15.pdf.
Rancière, J. (2011). Aisthesis, Escenas del régimen estético del arte. París, Francia: Éditions Galilée.
Rowlands, J. (1997) Empoderamiento en mujeres rurales en Honduras: un modelo para el desarrollo. En León, M. (Coord.),
Poder y empoderamiento de las mujeres (pp. 213-245). Bogotá: Tercer Mundo Editores S.A.
Taylor S. y Bogdan R. Introducción a los métodos cualitativos en investigación. La búsqueda de los significados. Ed. Paidós,
España, 1992-Pág-100 -132. Recuperado de
https://www.onsc.gub.uy/enap/.../Entrevista_en_profundidad_Taylo_y_Bogdan.pdf
Torres. A (2006) Organizaciones populares, construcción de identidad y acción política. Revista Latinoamericana de ciencias
sociales, Niñez y Juventud (4), 3- 18. Recuperado de biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/alianza-cinde-umz/.../art.AlfonsoTorresC.pdf.