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Deficiencia de adquisición de competencias mínimas en estudiantes de desarrollo de software:
hacia un nuevo modelo de enseñanza pedagógico praxeológico

Helmer Julián Romero Romero, Luis Eduardo Cano Olivera, Carlos Guillermo Charry Mora, Jorge Rolando Pardo Morales

85-97

NeuroArte un programa de fortalecimiento de las funciones ejecutivas en niños con TD AH

Frank Josué Ruiz Gómez, Johanna Cuadros, Soraya Hard slwis@

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La relación de desarrollo de las alianzas público privadas (APP) en la educación superior un enfoque integral

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No todo es como lo hemos aprendido
obstrucciones epistemológicas de la educación inclusiva

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Sostenibilidad
apuntes sobre sostenibilidad fuerte y débil, capital manufacturado y natural

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Relación de los movimientos oculares sacádicos y la comprensión lectora con el déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

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Diseño de rutas seguras como alternativa de intervención al riesgo público para los docentes de colegios del sector público y privado de la localidad de Ciudad Bolívar

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193-210

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