Technological Audiovisual Poles Program, popular participation and regionalization of communication in Argentina: the case of Misiones

Main Article Content

André Pasti

Abstract

The Technological Audiovisual Poles Program was a regionalization policy for communication in the Argentine territory, in order to promote actions for the democratization of the media. The program allowed the implementation of principles from the 2009 Audiovisual Communication Services Act (Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, LSCA). The program developed the regionalization of the Argentine territory in nine Poles (regions) and the organization of a federal network of 42 audiovisual nodes. Each node promoted participatory processes to empower local conditions for the audiovisual development. The participatory methodology is based on the PPGA (Popular Participation and Associated Management) family of methodologies. This paper presents an analysis of one of these nodes of the federal network: the Audiovisual Node of Misiones (Posadas). As a result, this policy fostered a network of local agents, several audiovisual productions and discussion forums on communication. It also led to the approval of a provincial law to promote local and regional media.

References

Alves, C. N. (2015). Quando as ruas abrigam a arte: A cena hip hop no Recife (1980-2014). Confins, (25). https://doi.org/10.4000/confins.10426

Arroyo, M. (2015). América Latina na aurora do século XXI: por uma busca de consensos ativos. Ciência Geográfica, XIX, 16–23.

Becerra, M. (2014). Medios de comunicación: América Latina a contramano. Nueva Sociedad, (249).

Benedetti, A. (2014). Los espacios fronterizos binacionales del sur sudamericano en perspectiva comparada. Revista GeoPantanal, 8(15), 37–62.

Canedo, D., Loiola, E., & Pauwels, C. (2015). Recam e a política cinematográfica do Mercosul: Promoção da integração regional e da diversidade cultural? Políticas Culturais em Revista, 1(8).

Carboni, O. & Labate, C. (2012). Políticas de comunicación para la producción de contenidos en la Televisión Digital Abierta en Argentina [Presentación]. IV Encontro Nacional da ULEPICCRío de Janeiro, Brasil.

Castoriadis, C. (1982). A instituição imaginária da sociedade. Paz e Terra.

Dardot, P. & Laval, C. (2016). A nova razão do mundo: Ensaios sobre a sociedade neoliberal. São Paulo: Boitempo.

García Linera, Á. (2009). La potencia plebeya. Bogotá: Siglo del Hombre Editores y CLACSO.

Instituto de Artes Audiovisuales de Misiones. (2017, 13 de septiembre). Programas. https://iaavim.misiones.gob.ar/?page_id=3068

Iturralde, M. E. (2015). La descentralización como elemento fundamental en el proceso de democratización de los medios de comunicación en Argentina. Question/Cuestión, 1(47), 162-175.

Ley VI n.º 171. Ley de Promoción Audiovisual de Misiones. 15 de mayo de 2014. Cámara de Representantes de la Provincia de Misiones.

Ley 26.522. Servicios de Comunicación Audiovisual. 10 de octubre de 2009. Senado y Cámara de Diputados de la Nación Argentina. Boletín Oficial, 31.756.

Massey, D. (2017). A mente geográfica. GEOgraphia, 19(40), 36. https://doi.org/10.22409/geographia.v19i40.1193

Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios. (2012). Polos Audiovisuales Tecnológicos: Plan Piloto de Testeo y Demostración de Capacidades Instaladas.

Nodo Audiovisual Misiones. (2011a, 13 de julio). Acta/Informe documento de avance n. 1 del Nodo Audiovisual Tecnológico Misiones. Polos Audiovisuales Tecnológicos.

Nodo Audiovisual Misiones. (2011b, 10 de agosto). Acta/Informe documento de avance n. 2 del Nodo Audiovisual Tecnológico Misiones. Polos Audiovisuales Tecnológicos.

Nodo Audiovisual Misiones. (2011c, 14 de septiembre). Acta/Informe documento de avance n. 3 del Nodo Audiovisual Tecnológico Misiones. Polos Audiovisuales Tecnológicos.

Oberá en Cortos. (2007). Balance de las actividades realizadas —Oberá en Cortos 2007—Festival Internacional de Cortometrajes del Noreste Argentino, por la identidad y diversidad cultural.

Oberá en Cortos. (2009). Resumen. Historia de Entre Fronteras: Espacio de encuentro y comunicación.

Pasti, A. (2018a). Mídia, território e comunicação ascendente: Políticas e disputas para a democratização da comunicação na Argentina [Tesis doctoral, Universidade de São Paulo]. https://doi.org/10.11606/T.8.2019.tde-11022019-121054

Pasti, A. (2018b). Contribuições de Milton Santos para pensar a democratização da comunicação. En M. J. Baldessar & D. I. Monje (Eds.), Diálogos latino-americanos: comunicação e democracia em tempos de convergência. Intercom.

Pasti, A. (2021a). Voces locales en el audiovisual argentino: La regionalización de la comunicación en el Programa Polos Audiovisuales Tecnológicos. Estudios Socioterritoriales, (29), 073. https://doi.org/10.37838/unicen/est.29-073

Pasti, A. (2021b). Território, comunicação ascendente e os meios alternativos, populares e comunitários na Argentina. Eptic, 23(2), 41-64.

Poggiese, H. (2011). Planificación participativa y gestión asociada (PPGA): metodologías. Espacio.

Poggiese, H. & Piwowarski, E. (2016, 19 de octubre). Territorializar la batalla cultural. Página 12. http://www.pagina12.com.ar/diario/laventana/26-312099-2016-10-19.html

Rebelatto, F. & Fonseca, E. D. (2015). Fórum Entre Fronteiras: uma experiência de produção cinematográfica transnacional no Mercosul. Revista SURES, (5), 138-153.

Ribeiro, A. C. T. (2013). Por uma sociologia do presente: Ação técnica e espaço (Vol. 4). Letra Capital.

Ribeiro, L. H. L. (2015). Território e macrossistema de saúde: Os programas de fitoterapia no Sistema Único de Saúde (SUS) [Tesis doctoral, Universidad Estatal de Campiñas]. DOI: https://doi.org/10.47749/T/UNICAMP.2015.954445

Santos, M. (1994). O retorno do território. En M. Santos, Território: globalização e fragmentação. Hucitec, ANPUR.

Santos, M. (1999). O território e o saber local: algumas categorias de análise. Cadernos IPPUR, 12(2), 15-26.

Santos, M. (2006). A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. Edusp.

Santos, M. (2008). Técnica, espaço, tempo: globalização e meio técnico-científico informacional. Edusp.

Santos, M. (2018). A Geografia—Impasse e desafios no findar do século XX. Boletim Campineiro de Geografia, 8(1), 153-165. https://doi.org/10.54446/bcg.v8i1.390

Sel, S. (2013). La democratización comunicacional en Argentina: Avances en políticas públicas y obstáculos económicos, políticos y culturales. En M. Dantas (Coord.), Avances en los procesos de democratización de la comunicación en América Latina (pp. 139-165). CLACSO.

Serpa, Â. (2011). Lugar e mídia. Contexto.

Silveira, M. L. (1999). Uma situação geográfica: do método à metodologia. Território, 4(6), 21-28.

Sturza, E. R. (2004). Fronteiras e práticas lingüísticas: um olhar sobre o portunhol. Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana, (3), 151-160.

Zamboni, R. A. (2015). Reseña de la producción audiovisual educativa en el SiPTeD. Anales de las Jornadas de Investigadores 2015 de FHyCS - UNaM, 21. UNaM.

Zamboni, R. A., Irala, G. D., Bertolotti, S. P., Monte, J. L., & Sosa, C. (2014, 16 de abril). Los medios audiovisuales en Misiones y su aporte educativo: desde lo analógico a lo digital. http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/216.