Nuevos aprendizajes. Ejemplos de lectura praxeológica de la Biblia

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Jorge Yecid Triana Rodríguez

Resumen

El presente artículo es una propuesta de apropiación del movimiento teológico y pastoral que se ha fundamentado en el concepto de praxeología, orientado ya hacia la fundamentación metodológica y práctica de la lectura de la Biblia, proporcionando una reflexión sobre el uso y aporte de la Sagrada Escritura a todos los procesos generadores de fe y de transformación social y comunitaria.


En primer lugar se hará un breve esbozo de la situación actual de la exégesis, de su apertura a nuevos métodos y acercamientos a la lectura de la Biblia (conceptos que han sido profundizados por la Pontificia Comisión Bíblica en el documento: La Interpretación de la Biblia en la Iglesia, 1993). Luego se presentará la vertiente de la praxeología y sus contenidos metodológicos siguiendo los aportes de Carlos Juliao en su propuesta de legitimar el enfoque praxeológico para y desde la formación universitaria en Uniminuto, Colombia; y en tercer lugar, se aplicarán los conceptos, ideas y pasos de esta propuesta en la lectura de un texto bíblico del Antiguo Testamento.

Palabras clave:
Biblia, exégesis, praxeología, interpretación.


Detalles del artículo

Sección

Artículos de Reflexión

Biografía del autor/a

Jorge Yecid Triana Rodríguez, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Licenciado en Sociales y Magister en Ciencias bíblicas y Arqueología-SBF Jerusalén. Docente de Sagrada Escritura de Uniminuto y Universidad de la Salle, Bogotá, Colombia.

Cómo citar

Triana Rodríguez, J. Y. (2015). Nuevos aprendizajes. Ejemplos de lectura praxeológica de la Biblia. Polisemia, 8(14), 110-121. https://doi.org/10.26620/uniminuto.polisemia.8.14.2012.110-121