El desarrollo de la categorización: perspectivas tradicionales y contemporáneas

Contenido principal del artículo

María Clara Garavito
Angie Bohórquez
Wendy Beltrán
Jorge Benítez
Nubia Galindo
Luisa Saavedra

Resumen

La categorización como un proceso gracias al cual organizamos y damos coherencia al mundo, es objeto de estudio y de controversias dentro de la tradición en psicología. Específicamente, las características de la categorización en el desarrollo, son tema de discusiones que cobran más interés hoy en día. En este artículo recogemos artículos de los más importantes investigadores en este tema, para mostrar las perspectivas tradicionales desde el debate forma-función, y las nuevas perspectivas desde la cognición corporizada, que ven la categorización, al igual que otros procesos cognitivos, como producto de la relación perceptuomotora con el mundo. Veremos qué aportes a la categorización nos ofrecen estas visiones y cuáles son las preguntas que quedan pendientes para la investigación en esta área.

Biografía del autor/a

María Clara Garavito, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Psicóloga y docente de UNIMINUTO.

Angie Bohórquez, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Estudiantes de psicología de UNIMINUTO.

Wendy Beltrán, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Estudiantes de psicología de UNIMINUTO.

Jorge Benítez, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Estudiantes de psicología de UNIMINUTO.

Nubia Galindo, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Estudiantes de psicología de UNIMINUTO.

Luisa Saavedra, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Estudiantes de psicología de UNIMINUTO.