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El Scratch como estrategia didáctica para desarrollar la exploración del medio en la educación inicial - Fase I y II –
Blanca Nery Serna Agudelo, Edith Recalde España, Gustavo Adolfo Beltrán, Cristian Andrés Cañón Recalde
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Deficiencia de adquisición de competencias mínimas en estudiantes de desarrollo de software:
hacia un nuevo modelo de enseñanza pedagógico praxeológico
Helmer Julián Romero Romero, Luis Eduardo Cano Olivera, Carlos Guillermo Charry Mora, Jorge Rolando Pardo Morales
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