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Los factores socioafectivos y la vinculación familiar en la niñez: un estudio en Cundinamarca

Ginna Katherine Ortiz, Diana Milena Espinosa Molina, Diana Carolina Merchán Morales

167-182

Gamificación, una estrategia didáctica para mejorar la lectura inferencial en una institución educativa de Casanare, Colombia

Alexander Montes Miranda, Dannis Shirley Barrios Valderrama , Mercedes Parra Palacios

72-85

Sexting: una práctica influenciada por el género en jóvenes universitarios de la ciudad de Medellín

Maria Juliana Urrego Sanmartín, Aura Cristina Tuberquia Gómez, Melit Yohana Barreto Regino, Lina Marcela Pavas Ciro, Luisa Fernanda Herrera Herrera, Valentina Henao Muñoz

163-183

Empresa de familia
Gestión y perdurabilidad

Jorge Gamez- Gutierrez

50-73

La formación integral de los estudiantes de básica media a través de la innovación desde el arte y la inteligencia emocional

Maria Geoconda Tigrero Hernández

35-46

Factores que intervienen en el desinterés por la lectura e jóvenes bachilleres

Nerie Euclides Castillo Bravo, Eloy Daniel Briones Guerrero, Espinosa Arreaga Gabriela Belén, Espinosa Figueroa Jaime Andrés

59-68

Promoción de salud mental en estudiantes de Nátaga y La Plata Huila

Adriana Carolina Villada Ramírez, Ángela Rocío Galindo Torres, Laura Alejandra Velásquez Sandoval, Laura Lizeth Ramírez Rivera, Laura Valentina Cáceres, María Paula Castillo Medina

20-34

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