Prevención del maltrato infantil una labor a emprender desde la educación inicial

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Enviado: oct 9, 2018
Publicado: oct 10, 2018
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Cómo citar
Torres, E. C. (2018). Prevención del maltrato infantil: una labor a emprender desde la educación inicial. Perspectivas, 2(8), 42–47. Recuperado a partir de https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/1609

Contenido principal del artículo

Edgar Cartagena Torres
Corporación Universitaria Minuto de Dios

Resumen

El maltrato físico, emocional y sexual, así como la negligencia, son flagelos que destruyen la vida del ser y en muchos de los casos son perpetuados por personas muy cercanas a la víctima. De ahí que el objetivo de este artículo sea propiciar la reflexión en pedagogas y pedagogos infantiles frente a su importante labor y compromiso en la formación del futuro de la sociedad: nuestras niñas y niños libres de abuso y maltrato físico, emocional y sexual. El pedagogo y la pedagoga infantil en su labor de ayudar a la formación integral del infante cumplen un papel importante y decisivo para frenar el abuso y maltrato del menor. La ignorancia y el silencio se convierten en uno de los mejores cómplices que impiden erradicar este problema que continua afectando a la humanidad. Informar y denunciar oportunamente cualquier caso ante las autoridades competentes ayuda a romper la cadena de violencia.

Citas

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