La pedagogía praxeológica y su fundamento teórico desde el constructivismo pedagógico

Félix Fernando Dueñas Gaitán

doi:10.26620/uniminuto.inclusion.8.1.2021.1-5

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Published: 2020-12-22

DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.8.1.2021.1-5

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Dueñas Gaitán, F. F. (2020). Praxeological pedagogy and its theoretical foundation from pedagogical constructivism. Inclusión Y Desarrollo, 8(1), 1-5. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.8.1.2021.1-5

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Pedagogía, Pensamiento, Inteligencia, Aprendizaje, Docente

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