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Reflexión en torno a la perspectiva del currículo y las aulas virtuales

Juan Manuel Moreno Ortiz

151-157

1698Visitas: 1698 1375Descargas: 1375

Docente – artista:

formación de docente en educación superior

Henry Wilson León Calderón, Egnan Yesid Álvarez Cruz

5-21

882Visitas: 882 1381Descargas: 1381

La narración como práctica reflexiva: fundamentos para una praxeología narrativa en educación

Carlos Germán Juliao Vargas

83-111

123Visitas: 123 83Descargas: 83

La enseñanza de las ciencias naturales desde una perspectiva inclusiva y transformadora

Efraín David Medina Galindo , Carlos Javier Mosquera Suarez

30-48

625Visitas: 625 231Descargas: 231

Competencias ambientales

aproximación desde una reflexión conceptual

Eduardo Viveros Rodríguez, Dalis María Mina Rosas, Luis García - Noguera

99-110

1525Visitas: 1525 1658Descargas: 1658

Las complejidades de “tejerse de nuevo”: mujeres, conflicto y construcción de paz territorial

Fabian Andrey Zarta Rojas, Johanna Ximena Pomeo Carmona

28-47

199Visitas: 199 94Descargas: 94

Cátedra Minuto de Dios 25 años de evolución e impacto

sistematización de experiencia pedagógica

Mary Liliana Chaparro Zambrano, Paula Camila Rodríguez Fonseca, Alirio Raigozo Camelo

110-131

724Visitas: 724 588Descargas: 588

Repensar las relaciones socioterritoriales:

un enfoque urbano-rural para el desarrollo sostenible

Enrique Alejandro Sánchez-Galán Quintero

31-38

852Visitas: 852 797Descargas: 797

Experiencias estéticas de empoderamiento en niños, jóvenes y adultos del Centro de Expresión Cultural de Usme

Laura Nataly García Flórez

21-29

1367Visitas: 1367 1919Descargas: 1919

La hermenéutica: reflexión sobre su historia y aportes a la construcción de escenarios de paz

Luis García-Noguera

129-144

146Visitas: 146 75Descargas: 75

La mediación virtual un espacio propicio para la formación en investigación en la educación superior

César Augusto Aguirre León, Luis Juan Carlos García-Noguera, Zaily del Pilar García Gutiérrez, Erika Daniela Rodríguez Amórtegui

74-88

2471Visitas: 2471 1624Descargas: 1624

Perspectivas para un «enfoque re-construccionista» de la «educación inclusiva» en el siglo XXI (Prospects for a "Reconstructionist Approach" of "Inclusive Education" in the XXI century)

Aldo Ocampo González

34-50

1345Visitas: 1345 2377Descargas: 2377

La exclusión como punto de partida para plantear la inclusión social

Fabian Andrey Zarta Rojas, Carlos Germán Juliao Vargas

49-62

1111Visitas: 1111 721Descargas: 721

Salud mental y conflicto armado en Colombia:

una revisión documental

Luis M. Moreno-Murcia, Miguel A. Gómez, Tatiana Bustos Marín

26-41

10515Visitas: 10515 13613Descargas: 13613

“Creando y sintiendo”

Prácticas artísticas para la construcción de cultura de paz

Mabel Constanza Reyes Escallón, Jhon Fernando Fajardo Velasco

101-124

1404Visitas: 1404 1359Descargas: 1359

Entornos formativos y apuestas emergentes desde las tic

diseño de un simulador del mundo de la vida

Diego Fernando Peña Garnica, Juan Diego Hernández Albarracín

158-174

1089Visitas: 1089 914Descargas: 914

Electiva I Paulo Freire pedagogía de la transformación

sus efectos en la subjetividad de maestro(a)s en formación posgradual Contexto maestría en educación (vir) Ibero, Bogotá

Reisner de Jesús Ravelo Méndez

42-56

3688Visitas: 3688 2044Descargas: 2044

Cultura de paz y no violencia

una revisión de la literatura desde la cátedra de la paz

Luis Juan Carlos García Noguera, William Alexander Verdugo Gómez

63-75

4198Visitas: 4198 2074Descargas: 2074

Enseñar Lengua y Literatura con charlas TEDx a alumnos de grado octavo

estudio de caso

Nancy Viviana Grande Triviño

18-30

704Visitas: 704 749Descargas: 749

Formación del sujeto-lector-crítico en los escenarios hipertextuales (Formation of the subject critical reader in the hypertextual scenarios)

José Ignacio Bernal Ceballos, Reina Saldaña Duque

70-80

679Visitas: 679 563Descargas: 563

Incidencia de la cátedra de la paz en la construcción de ciudadanía en Ciudad Bolívar

Luis García-Noguera, Natalia Fernández Pulgarín, Julio Armando Ojeda Pérez

102-114

1685Visitas: 1685 756Descargas: 756

El sendero ecológico

un diálogo entre las ciencias sociales, la ecología y las matemáticas

Fabio Nelson Zapata Grajales, Julio Cesar Montoya Osorio

57-72

967Visitas: 967 679Descargas: 679

Sostenibilidad e inclusión social (Sustainability and Social Inclusion)

Andrea García Donato

20-25

1079Visitas: 1079 3034Descargas: 3034

La ilusión de la educación inclusiva en Colombia: Hegemonía, revolución pasiva y trabajo docente

Javier Andrés Moreno Torres

67-82

155Visitas: 155 93Descargas: 93

Lo simbólico y lo popular a propósito del significado del café en la identidad colombiana

Johnni Alfredo Ochoa-Gómez, Yeison Criollo Parra

240-261

175Visitas: 175 176Descargas: 176
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Caminos Compartidos

Revista Inclusión y Desarrollo · Caminos Compartidos _ Profe Felix

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